jueves, 10 de noviembre de 2011

Proyecto: "¡Yo también tengo derechos!"

¡¡BIENVENIDOS!!

Para hacer estas clases vas a necesitar siempre los parlantes encendidos. Hacé click en el boton PLAY y escucha muy atento!!!




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¿Qué son los "derechos"?


Para encontrar respuesta a esta pregunta, mirá la siguiente presenta



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1) Leemos y pensamos. ¡¡Hablemos de la escuela!!
  • Leé la siguiente viñeta.
  • Pensá:
  1. ¿Cuál es el derecho del que hablan los personajes?
  2. ¿Considerás que la educación es importante para tu vida?
  3. ¿De qué te sirve estudiar?
  4. ¿Cuáles son tus deberes como alumno?

  • ¿Qué tal si ahora compartís lo que pensaste con tus compañeros? Hacemos una PUESTA EN COMÚN.

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2) ¡Me deben y debo respetar!


  • Pensá... ¿QUÉ SIGNIFICA PARA VOS LA PALABRA "RESPETAR"?


¡¡Vamos a ver que significa "Respetar" para nuestra amiga la abejita!!




* ¿Y qué pasa cuando hay personas que son diferentes a nosotros, que se visten distinto, que tiene otros pensamientos, que tienen otro color de piel, otra estatura, que vienen de otros países? ¿Las respetamos? 


¿¿Qué tenemos en común todas las personas??
Veamos que piensan nuestros amigos sobre este tema.



TODOS TENEMOS UN MISMO CORAZÓN

¿Qué significa que todos tenemos un mismo corazón?
A pesar de tener características diferentes, todos somos PERSONAS, y SENTIMOS igual. Por eso, no hay que discriminar.



¡¡RESPETÁ Y HACETE RESPETAR!!





Manos a la obra...
Con un compañerito, inventá una situación en la que no se estén respetando las diferencias entre las personas. ¡¡VAMOS A ACTUAR UN RATITO!!



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3) ¿Las poesías son canciones?

Hoy vamos a empezar cantando un ratito, ¿Tenés ganas?. ¿Recordás el video "Un mismo corazón" que vimos? ¡Vamos a cantar esa canción!
Para eso, hace un click sobre el boton PLAY en el siguiente video y seguí la letra en el karaoke.




Leé a continuación la letra de la canción sin cantarla.


Unos viven en casas de hielo
otros en cabañas entre las montañas
otros en edificios cerquita del cielo
y otros en carpas en medio del desierto.

Unos viajan a caballo
otros en bici, otros en auto.
Unos montan en camellos, otros en elefantes,
y otros en barcos gigantes.

somos seis mil millones en seis continentes
tan parecidos, tan diferentes.

Yo soy como tu, tu eres como yo
lloramos de la risa, también de emoción.
yo soy como tu, tu eres como yo
nos da alegría, también dolor.

y es que tú, él, ella y yo
tenemos el mismo corazón.
Tu, él, ella y yo
tenemos el mismo corazón.


Recordá todo lo que aprendimos de sobre la poesía. ¿Creés que la letra de esta canción es una poesía? ¿Cómo te diste cuenta?

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Leemos otra poesía



¡¡Ahora escuchala!!


  • Pensá:
¿De qué derecho habla principalmente?
¿Se refiere a todos los niños del mundo o a los de un país determinado? ¿A los de qué país?


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4) ¿Cuál es la diferencia?

Mirá las dos imágenes siguientes y buscá cuál es la diferencia entre las dos.



¿Qué diferencia encontrás entre el agua de un río y la del otro? ¿En cuál de las dos imágenes el río está contaminado?


Las personas tenemos derecho a tener un AMBIENTE SANO, limpio, libre de basura y de todo tipo de contaminación, pero también es nuestro deber cuidarlo.



¡¡Mirá cuántos derechos y deberes tenemos con respecto al medio ambiente!!













  • Pensá y escribí oraciones en donde cuentes qué hacés vos para cuidar el medio ambiente.


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5) ¡Jugá un rato!


Todos los niños tienen el derecho a tener un ambiente sano. Ayudá a Billy y Mandy a ordenar el desastre que tienen en la casa antes que lleguen de sus padres. Jugá con las flechas.


Leé las instrucciones del juego, realizá un click sobre el título "ZAP TO IT" y jugá!


Zap to it
Billy y Mandy hicieron un desastre en la cocina, por suerte tienen la ayuda de Purohueso! Presiona las flechas cuando te lo indique para hacer magia y limpiar todo!




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6) Jugar también es un derecho


En la actividad número 5, ¿qué hiciste?... JUGASTE.


Jugar y divertirte también es uno de tus derechos.

Te invito a que en una hoja puedas hacer un dibujo en donde estés vos jugando al juego que más te gusta junto con quien o quienes vos quieras.


Pero pensá...
¿Qué deberes tenés cuando jugas?

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7) Jugamos con matemática


Resolvé en tu cuaderno la siguiente actividad


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8) ¡Qué importante es el amor de la familia!


Hemos visto la película de Disney "Dumbo". Mirá y recordá la siguiente escena.


¿Qué sucedíó con Dumbo y su mamá? ¿Por qué los separaron? ¿Ellos se necesitaban?



Todos los niños tienen derecho a recibir amor y a ser cuidados.
¿Cuánto cariño le das a las personas que querés?




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¡TERMINAMOS!

 
Espero que hayas aprendido mucho sobre tus derechos.
Ahora.. ¡A ponerlos en práctica!